KAVRAMSAL KARİKATÜRÜN EĞİTİME KATKISI

Kavramsal Karikatürler

       Kavramsal karikatürler öğrencilerin sahip olduğu kavram yanılgıları veya düşünme biçimleri insan yada hayvan figürleri ile tartıştırıldığı, düşündürüldüğü karikatür türü çizimlerdir.

     Kavram karikatürlerinde iki ya da daha fazla karakterin günlük yaşamda karşılaşılan bir olay hakkında karşılıklı soruları ya da fikirleri, konuşma balonları biçiminde sunulmaktadır

Kavram karikatürlerin amacı;

q    Yapılandırmacı yaklaşımı temel alan bir öğretim tekniğidir.

q    Görsel ve ilgi çekicidirler ve eğlencelidirler.

q    Öğrencilerin ön bilgi ve düşüncelerinin ortaya çıkarılmasını sağlar.

q    Düşünceleri sorgulatarak ve derinleştirerek ayrıntıya girmeyi kolaylaştırır.

q    Alternatif bakış açıları sunar, yaratıcılığı geliştirir.

q   Öğrencilere alternatif görüş sunma, görüşleri paylaşma, düşünceleri tartışmalarla geliştirme fırsatı verir.

q    Öğrencileri düşünmeye yönlendirir.

q         Kavram yanılgılarını ve kararsızlıkları ortaya çıkarır ve giderilmesini sağlar.

q    Araştırmaya yönlendirir.

q    Katılımı ve motivasyonu artırır.

q    Bir konuyu özetlemek ya da tekrar etmeye yardımcı olmak için kullanılabilir.

q   Çalışma yapraklarında da kullanılabilir.

KARİKATÜR ÖRNEKLERİ

Küresel ısınma karikatürü:

 

Yağmur oluşumu (mutlak,maksimum nem) karikatürü:

 

Sanayi Kuruluşlarının çevre kirliliğine etksi:

 

 

    Kavramsal karikatürlerin eğitim ve öğretim alanında oldukça önemli katkısı bulunmaktadır. Bu anlatma tekniğin öğrenciye rahat bir ortam sunması, farklı fikirlerin ortaya çıkması, öğrencilerin düşünceleri sorgulayarak ayrıntıya girmesini kolaylaştırır. Özellikle kavram yanılgısını ortadan kaldırır, araştırmaya yöneltir ve motivasyonu artırır.

https://drive.google.com/file/d/0BzttqVymjAfTc2RDUm9jSGxxZmM/edit?usp=sharing